最近公視上演一部八點檔
"危險心靈"
會看這部戲劇其實是衝著小桂而看的
今天為止只看了兩集
小桂還沒出現
但是我應該會繼續看下去吧
"危險心靈"
改編侯文詠長篇小說"危險心靈"
內容圍繞著一個國中生的生活
一個國中生所遇到的學校問題
一個國中生所遇到的教育問題
一個國中生所遇到的交友問題
一個國中生所遇到的家庭問題
目前只看了兩集
但是感觸都滿深的
因為戲裡反應的大部分問題
在我國中時也遇到過
在第一集裡
戲裡一個被同學排擠的角色說了一句話
"引響力 是一種很恐怖的東西"
以前國中時
在班上總有1.2個莫名被排擠的人
為什麼他們會被排擠
我不知道
我真的不知道
我有沒有排擠他
說實話 我有
為什麼要排擠他
我不知道
因為引響力吧
因為大家都這麼做
我不跟這做 很怪
我會跟著排擠他 只是因為受到大部分其他人引響
而更恐怖的是
原本班上還有少數同學不會排擠他
但是到後來
大家都排擠他了
所以"引響力 真她媽的是一種很恐怖東西啊"
剛剛看了第二集
主角的妹妹要主角敎她數學
關於九九乘法的部份
主角妹妹學的是新的數學教學法
"建構式數學"
所謂的9X3=27
方法是"9+9+9=27"
而主角所學的是舊版的九九乘法表
所謂的9X3=27
方法是"背起來"
而當主角直接背出9X3=27時
妹妹對主角說
"哥哥 你怎麼那麼厲害一下子就知道"
主角回妹妹
"你沒背過九九乘法表嗎"
接著變一口氣背出一堆九九乘法
而妹妹卻回哥哥說
"那是你算的 不是我自己算的 我要自己算的"
很好笑
我的九九乘法表也是用背的
記得那是不知道升國小2年級還3年級的暑假
家裡的大人就要我開始背九九乘法表
那個時候我只知道
嗯 背起來
9X3為什麼=27
因為我背的東西就是這樣
9X3為什麼=27
之後我才知道因為9+9+9=27
這讓我想到
重考那時候
補習班老師說在我們下幾屆的學生數學不知道該怎麼敎
因為他們就是所謂"建構式數學"底下出生的白老鼠
這該說是學生的錯還是老師的錯
一直以來
台灣一直使用填鴨式教學
而近幾年才開始改學外國的教學法
卻把學生敎的不三不四的
學校老師敎的是一套
補習班老師敎的是一套
學生為了考試 不得不補習
教育變成不是為了學習而學習
而是為了考試而學習
一直以來
大人一直要我把書讀好
說這樣未來會比較輕鬆
而我一直對讀書反感
雖然也被我混到大學了(偷笑...)
就上大學之後而言
真的覺得書是為了考試而讀的
以前讀的地理 歷史 國文還有一堆雜七雜八什麼鬼的
現在哪用的到
能忘的 早就忘了
以前背的要死要活的
現再卻一點用處也沒有
真的只是為了考試
曾經有個想法
我就是不想讀這些只是為了考試
除了考試之外一點用處都沒的鬼東西
這個想法
讓我進了補習班= =
我最後還是屈服了
為了考試...
這就是台灣現在變的有點病態的學習現象
也是"危險心靈"裡的一個主軸
也因為這個主軸
讓我覺得這部戲劇很值得一看
特別是
在台灣都是從這種病態教育出生的我們
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